beyou*tiful - Körperbild und Geschlecht
beyou*tiful ist ein künstlerisches und partizipatives Projekt für Schulen und Jugendarbeit im Themenbereich Körperbild und Geschlecht. Das Projekt ermöglicht Kindern & Jugendlichen mit eigenen Film-, Theater- oder Fotoprojekten vorgegebene Identitäten und geschlechtsspezifische Schönheitsideale kritisch zu reflektieren, womit neue Verhaltensmöglichkeiten und Einstellungen erworben werden.
Kinder & Jugendliche sowie ihr soziales Umfeld tragen somit zu einer stigmafreien Vielfalt von eigenen Schönheitsidealen in der Gesellschaft bei und leisten einen wichtigen Beitrag zur eigenen physischen und psychischen Gesundheit und der ihres Umfeldes.
Als Startpunkt und zur Sensibilisierung in der Thematik findet ein halbtägiger Einführungsworkshop statt und Sie werden bei der Umsetzung der Projekte von Fachpersonen der geschlechtersensiblen Pädagogik sowie Expert*innen in Film, Theater und Fotografie professionell begleitet und gecoacht.
Projekte
Sie wählen die Form des Projektes aus, welche für ihre Klasse oder Jugendarbeitsgruppe am besten passt. Nach Ihrer Interessensmeldung erhalten Sie vom Projektteam ein umfangreiches Dossier zur gewählten Projektform
Um Sie bei der Umsetzung zu unterstützen, begleiten wir Ihr Projekt mittels eines Einführungsworkshops und stellen euch bei Bedarf einen Coach zur Verfügung. Die Projekte im Bereich Film, Theater und Fotografie können von Aufwand und Dauer individuell an die Bedürfnisse und Ressourcen ihrer Klasse bzw. Gruppe angepasst werden.
Um den Peer-Ansatz des Projektes zu nutzen, ist es wünschenswert, die entstandenen Arbeiten einer grösseren Gruppe zugänglich zu machen. Auf diese Weise können die Kinder und Jugendlichen als Spezialist*innen der Thematik andere informieren, sei es als Vermittler*in der Fotoausstellung oder in der Diskussionsrunde nach der Film- oder Theateraufführung.
Film ist ein Medium, welches Kinder & Jugendliche fasziniert und schnell zu begeistern vermag. Seit dem Aufkommen von Smartphones und co. ist das Medium mehr denn je Teil der Lebensrealität junger Menschen. Das Dossier bietet ihnen Vorlagen zu drei verschiedenen Filmformen: Stop-Motion-Filme, Erklärvideos sowie fiktionale Filmszenen. Gerne unterstützt Sie einen unserer Filmcoaches (w/m/d) bei ihrem Projekt. Zum Abschluss kann der Film der Klasse, der ganzen Schule sowie den Eltern präsentiert werden. Das Filmprojekt dauert je nach Auftrag zwischen 10 und 21 Lektionen.
Theater ist eine Ganzkörpererfahrung, mit welcher Inhalte spielerisch und gleichzeitig kritisch reflektiert werden können. Die Kinder & Jugendliche entwickeln in Gruppen Theaterszenen zum Thema mediale Schönheitsideale und Körperbilder. Ein Theatercoach (w/m/d) hilft der Klasse und der Lehrperson bei der Erarbeitung der Szenen. Eine Präsentation der Szenen vor Publikum schliesst das Projekt ab. Das Theaterprojekt dauert je nach Auftrag zwischen 21 und 28 Lektionen.
Bei diesem Projekt setzen sich die Kinder & Jugendliche mittels spezifischer Bildsprache der Fotografie mit der Thematik Körperbild und Geschlecht auseinander. Durch konkrete Aufgabenstellungen lernen sie genauer hinzuschauen und zu beobachten. Das Dossier bietet ihnen Vorlagen zu verschiedenen Fotografieformen wie Fotoroman, Entdeckungsreise mit der Kamera oder die Darstellung von typischen bzw. untypischen Geschlechterbildern. Ein Coach (w/m/d) kann zur Unterstützung das Projekt begleiten. Zum Abschluss können die Fotografien der Klasse, der ganzen Schule sowie den Eltern mittels Präsentation oder Ausstellung präsentiert werden. Das Fotoprojekt dauert je nach Auftrag ca. 4 Lektionen.
Angebot für Schulen & Jugendarbeit
Schulen:
Lehrpersonen können für ihre Schulklasse (2./3. Zyklus & Sek II) zu einem der drei medialen Schwerpunkte Film, Theater oder Fotografie ein Projekt durchführen. Für jeden dieser Schwerpunkte gibt es ein entsprechendes Dossier mit dessen Hilfe sich das Projekt umsetzen lässt. Als Einstieg in die Thematik wird ein Einführungsworkshop (à 3 Lektionen) sehr empfohlen. Benötigt die Lehrperson neben dem Dossier zusätzliche Unterstützung bei der Projektumsetzung, kann ein*e Fachexpert*in in den Bereichen Film, Theater oder Fotografie gebucht werden.
Jugendarbeit:
Jugendarbeitende sind eingeladen, gemeinsam mit Jugendlichen Film-, Theater- oder Fotoprojekte durchzuführen. Projektideen von Jugendlichen im Themenbereich Schönheits- und Geschlechterideale können von Projektgruppen (je 1–2 Jugendarbeitende und 6–12 Jugendliche) geplant und umgesetzt und je nach Bedarf von der Fachstelle jumpps* fachlich begleitet und unterstützt werden.
Die Inhalte und Aktivitäten sind frei wählbar (Fitnesstraining, Filmabend usw.) – das Dossier und abgeschlossene Projekte bei «Echt Stark, Mann» auf www.jumpps.ch können hierbei inspirieren.
Kosten
Die Schulen und die Jugendarbeit beteiligen sich mit CHF 80.00 pro Lektion an der Durchführung der Projekte.Die soziale Stigmatisierung von Personen, die z.B. mehrgewichtig sind und somit dem normgerechten Schönheitsideal nicht entsprechen und dadurch Diskriminierungen ausgeliefert sein können, soll durch das Projekt sinken. Die Zufriedenheit mit dem eigenen Körper, unabhängig von Voraussetzungen wie Gewicht, Körperform oder weiteren äusseren Merkmalen wird gestärkt. Auf diese Weise wird auch das Selbstbewusstsein und die psychische Gesundheit der Jugendlichen gefestigt, wodurch sich u.a. auch ihr Tabak- und Alkoholkonsum vermindert. Mittels Förderung systematischer Wahrnehmung und Berücksichtigung unterschiedlicher Lebenssituationen und -bedingungen von Frauen/Mädchen* und Jungen/Männern*, wird ihre Geschlechtersensibilität verstärkt, ohne sie auf ihr Mann*- oder Frau*-Sein zu reduzieren.
Das Projekt fördert einerseits Motivation, Lernprozesse, positive Selbstkonzepte und Sozialkompetenzen bei den Jugendlichen. Andererseits werden effektiv Verhaltens- und Einstellungsänderungen sowie eine allgemeine Verbesserung des Problembewusstseins erreicht.
Mit dem Peer-Projekt-Ansatz wird durch die Projektpräsentation auch das soziale Umfeld der Jugendlichen und Kinder hin zur Körperbild-Thematik sensibilisiert. So stützt auch dieses eine reflektierte „innere Haltung“ im Thema. Mit dieser geteilen Haltung nach einer Stärkung positiver und diverser Körperbilder besteht Aussicht auf eine vielfältige und tolerante Zivilgesellschaft.
Trägerschaft und Finanzierung
Die Fachstelle jumpps* für geschlechtersensible Pädagogik und Projekte an Schulen ist ein Verein, der sich seit 2000 zum Ziel setzt, mittels Weiterbildungen, Projekten und Öffentlichkeitsarbeit die geschlechtsbezogene Pädagogik zu thematisieren und zu fördern. Die Fachstelle jumpps* ist eine Projektorganisation. Sie finanziert sich über verschiedene Projekte, eines davon ist «beyou*tiful! »
Das Projekt «beyou*tiful!» wird von diversen Bundesstellen und Stiftungen finanziert, unter anderem das Bundesamt für Polizei fedpol, das Bundesamt für Gesundheit BAG (Alkoholpräventionsfonds), die Fondation Sana und der SWISSLOS-Fonds Basel-Landschaft.
Fachstelle jumpps*
für geschlechtersensible Pädagogik und Projekte an Schulen
Hallwylstrasse 60
8004 Zürich
+41 44 825 62 92
www.jumpps.ch
